幼儿园大班保护牙齿教案？英文双语对照

一、幼儿园大班保护牙齿教案？

幼儿园教案：保护牙齿 　　教师：屈老师 　　活动目标： 　　1、知道酸性物质会腐蚀牙齿； 　　2、能说出几种龋齿的危害； 　　3、通过看动画片，学习牙防五步曲，知道保护牙齿的常识； 　　4、培养幼儿养成良好的卫生习惯。 　　活动准备： 　　1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子 　　2、课前两天将鸡蛋壳浸泡在醋里（和幼儿一起）； 　　3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片 　　4、牙模型、牙刷各一个 　　5、动画片〈虎口拔牙〉〉 　　6、字卡若干 　　活动过程： 　　一、通过看动画片，引出主题；为什么老虎一个劲的直叫唤，原来是他喜欢吃甜食，又不讲卫生不刷牙，时间久了，细菌在他的牙齿上钻了几个洞洞。 　　二、寻找龋齿产生的原因 　　1、老师请小朋友吃饼干，然后漱漱口，然后观察一下干净的水会发生什么变化？（我们都知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片 　　2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？先让幼儿动脑想一想会怎样，然后出示图片（出示图片） 　　3、“把准备好的鸡蛋壳，让幼儿亲手用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）然后观察看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在又什么变化？ 　　4、讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了） 　　5、师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙 　　三、龋齿有哪些危害呢？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法 　　四、游戏“保护牙齿有康康”（结束） 　　方法：选一幼儿扮演‘蛀牙虫’，一位幼儿扮演‘牙防卫士康康’，其余幼儿扮演‘牙齿’跟在‘康康’后面，‘蛀牙虫’去抓‘牙齿’，‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’保护‘牙齿’。通过实验和游戏让孩子懂得怎样保护好牙齿。 （更多教案尽在：屈老师教案网）

二、幼儿园保护自己隐私部位安全教案？

父母亲要以身作则跟孩子讲要保护好自己的隐私。平时要让她自己注意不要暴露隐私部位。也不要让别人乱摸以免受到伤害。

三、保护眼睛的食物幼儿园教案？

对幼儿园小朋友保护眼睛非常重要，从饮食到眼睛卫生，要告诉小朋友吃什么食物，对眼睛好，胡萝卜，猪肝，对眼睛都特别有好处，小朋友们不是爱吃胡萝卜是一定要给小朋友讲清楚，吃胡萝卜的好处，在小朋友吃饭的时候，老师要提醒小朋友多吃胡萝卜，我们就会有一双明亮的眼睛

四、怎样保护大自然？

保护大自然即保护自然环境和自然资源，是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处。

保护自然有人具体提出12个方面：①确保可更新的自然资源的连续存在；②在自然灾害发生时保护国家资源不受危害；③保护水源的涵养；④保护野外休养和娱乐的场所；⑤维持环境净化能力；⑥确保自然生态系统的平衡；⑦确保物种的多样性和基因库的发展；⑧保存学术研究对象；⑨保护宗教崇拜的对象；⑩保护乡土景观；⑾保护弱者；⑿保护稀有动物和植物。

但是对我们大众而言，保护大自然大体分为以下5类：

1.           自己生活和工作中的垃圾分类处理，提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。个人要尽量小的制造垃圾，用布袋或环保手提袋而不使用塑料袋，不买塑料瓶装水等等一次性的消耗品。

2.                  绿色出行，多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，并车出行或者步行、骑自行车等。节约能源，降低能源开采和废气排放。

3.                  节约用水，虽然地球70%被水覆盖，但是淡水资源只有3%。废水的回收率不会是100%，所以每年可用淡水资源会越来越少。家庭用水主要是淋浴，洗衣，马桶冲水等等，我们可以选择容量小的马桶，洗衣用合适的水量，淋浴可以是间接性的。尤其是水阀开关要注意滴水不漏。

4.                  不浪费纸张，不管是在家庭还是工作中，要节约用纸。用掉的纸张就是一根根的木头。

5.                  保护珍惜动物及其生活的自然环境，植树造林。按国家政策生养人口，减少资源消耗。

6.                  做好保护自然环境的宣导，做自然环境的保护者，凡事从我做起！

  地球只有一个，我们的家园也只有一个，请从自己做起，从身边点点小事做起！

为了环境的美丽，为了生活的健康，为了人类及所有生物的家园，请保护地球！

五、保护大自然诗词？

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

少年，肩负未来的少年，

你们想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿海？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，

你们想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，

还是画出荒野沙漠？

是画出常开不败的花圃，

还是画出永不消失的春色？

啊，有你、有他、有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌！

生命只有一次，

地球只有一个。

地球是大家伟大的母亲，

我们该为她做些什么?

在天空和土地之间，

我们享受清新的空气；

在北极和南极之间，

我们手捧爱的花朵。

给每一双眼睛明亮的光芒，

给每一条河流的朋友以清澈，

给每一种动物新鲜的食物，

让每一颗种子安稳地成长。

让动物王国的代表，

走上联合国的讲坛；

让绿色的古桐树，

把过去和未来诉说。

把战场变成绿色的草原，

让炮弹射出美丽的花朵，

把画家的作品放入博物馆展示，

请松树和天鹅来这里做客。

蓝的眼睛、黑的眼睛，

表达着同一种希望；

我们将肩负起神圣的职责，

把地球变成美好的人间天堂!

六、如何保护大自然？

中国的环境问题主要表现为污染物排放量还相当大，远远高于环境的自净力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加。

保护环境我们可以:

1、生活垃圾分类。许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些可重复利用的废品，而不可回收的就进行相应的处理，这样可以减少污染。

2、节约用电。电器不用时，除了关闭电源外，一定要记得拔下插头，因为即使电源关闭，其实还是会有电耗产生。

3、拒绝一次性用品。买菜的时候提个菜篮子或购物车，不要那些蓝色、绿色的塑料袋，这些都是极难降解的。

七、幼儿园冬天怎么样保护树教案？

重点:保护树的方法

难点:怎么保护树

流程:一，谈话导入(冬爷爷来了，天气冷了，小朋友们都穿上了棉衣，那么树宝宝怎么办？

二:我们是不是也要给它进行保暖啊！

八、中班大自然果实娃娃教案？

目标，让中班的孩子们了解大自然果实的种类，并自己进行认知

内容，首先让中班的孩子自己发挥想象，说出一些大自然果实的种类，它的特点，它的颜色，然后老师进行总结，老师也可以搜一些资料，列举列举一些大自然果实的种类，供孩子们观察

考评，把孩子们分成组别看谁说出的果实最多，挑出好的进行表扬

九、保护水母手工教案？

做几个小水母，然后告诉孩子们要保护小水母。

十、小班保护大象教案？

先通过视频了解大象，观察大象，引幼儿为什么要保护大象